人與人之間最大的差距，不是物質的差距，而是認知的差距。

有物質而沒有認知，再有錢也會敗光。有認知而沒有物質，奮鬥一段時間，基本上就能賺錢，甚至財富自由了。

物質，那是死物，而認知，那是活物。所謂「問渠那得清如許，為有源頭活水來」就是這個道理。認知，就是人生這條溪流的「活水」。

貧窮家庭，為何容易代代貧窮？因為認知不足。父母認知不足，就把落後的觀念傳給孩子，孩子也抱著落後的觀念做人。如此，就會導致代代貧窮。

看得見的物質，終究是不長久的，因為總有坐吃山空的那一天。而認知，才是讓家庭不斷累積資產，得以壯大的根源。

拉開家庭差距的，並不是房子車子，而是以下四種認知。

 

認知一：發揮長板效應，而不是短板效應。

短板效應，指的是，一個木桶裝多少水，不是取決於最長的那塊木板，而是取決於最短的那塊木板。所以，短板效應建議，人們要補足缺陷，綜合發展。

長板效應，指的是，不論自己的短板在哪裡，都只專注於自己的優勢，將優勢無限度拔高，進而提高自身的突出競爭力。

無數家長，或無數孩子，都注重於「短板效應」。以至於，他們不但無法彌補缺陷，還愈來平庸，啥方面都不突出。

有教育研究者認為，由於一般人的天賦有限，不可能做到樣樣突出，所以相較於短板效應，長板效應較適合一般人。

天才注重短板效應，會變得更厲害，因為他們有著極高的天賦。而一般人注重短板效應，只會越來越平庸，因為一般人的天賦有限。

先找到自己的優勢，然後進行拔高，才有可能突顯重圍。

 

認知二：博覽群書，才能跟得上時代。

我們為什麼要進行廣泛的閱讀？

首先，為了汲取一定的文化素養；其次，為了豐富自己的精神世界；第三，為了博古通今，跟上時代的節奏。

真正的讀書，不是讀學校的教科書，而是讀各種不同的書。歷史學，經濟學，管理學，社會學，科技類，經典文學，古典名著 等等。

 

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