自然界養育孩子的經驗，大同小異。

老鷹為了讓雛鷹學會飛翔，將他帶到懸崖之上，然後放手，讓年幼的雛鷹墜入深淵。

雛鷹為了求生，只能拼命地扇動翅膀，終於在墜落崖底的前一秒振翅高飛。

人，也是一樣。

溫室裡的幼苗，無法長成參天的大樹。

蜜罐裡的孩子，無法面對社會的考驗。

再疼孩子，再愛孩子，也一定要讓他承受這6種苦。

 

 

 

讀書的苦

“十年寒窗，百煉成鋼”，每個人的一生不是注定的，而是他自己努力拼搏來的。

讀書和不讀書的人生，是完全不一樣的。

不讀書的孩子，上學時很輕鬆，別人聽課他走神，別人學習他玩耍。

可長大後，一無所知的他一事無成，只能幹最累的活，過最難的生活。

前半生偷的懶，後半生拼命還。讀書雖然苦，但不讀書的人生更苦。

 

 

 

北宋詩人林逋說：

“少不勤苦，老必艱辛；少能服老，老必安逸。”

讀書的苦一定要從小吃、不怕吃、主動吃，吃得越多，未來就越廣闊。

 

 

 

勞動的苦

勞動是最光榮的事，也是最苦、最累的事。

那些熱愛勞動、願意揮灑汗水的人，大都過上了越來越好的生活。

而從來不勞動的人，正在接受社會的懲罰。

有句話說得好：

“越不捨得用孩子，孩子就越不中用。”

父母鼓勵孩子做家務、多勞動，不僅是為了分擔家庭責任，更是為了讓孩子明白勞動的意義與重要性。

研究表明，越是熱愛勞動的孩子，長大後的就業率越高，生活幸福感越大，這都是不愛勞動的孩子無法享受的。

有些孩子小時候享受著衣來伸手、飯來張口的日子，長大後卻連簡單的洗衣做飯都不會，成為了“巨嬰”。

真正愛孩子，不是把他放在蜜罐裡，而是要適當放手，捨得用孩子。

 

 

 

 

批評的苦

曾有一位主持人說過這麼一句話：

“生兒容易，養兒難；養兒容易，教兒難。”

多少父母心疼孩子，捨不得批評他們，導致孩子越來越不懂事，越來越任性。

父母若不願批評、管教孩子，那就是縱容、嬌慣孩子。

批評固然讓孩子難受，但正因為難受，孩子才知道自己沒做好。

 

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