Q4，相同的體驗和經驗，給你幾個提升不同視角的方法

有相似的經歷和體驗，才能真正的了解對方想法。

下面分享3個更換思維角度的方法：

一，如果有相似的經歷，自己可以調出這些經歷體驗一下

最近，自己創辦了一個思維星球，帶領一批小伙伴練習思維力。

開始的時候我想了解，他們遇到了那些思維困境。以便針對性的去培訓，現在自己學的東西，可能不是他們最需要的。

我就想自己最開始接觸思維力的時候，自己面臨的一些問題。比如：思路不清晰，有很多想法，就是連接不起來，學了很多知識，不知道怎麼串聯。大腦基本上一片亂麻，同這樣的回憶我決定，先給大腦叢一個框架。

把一些基礎的概念，區別分類整理。知道那些屬於不同的模塊，先對思維有一個框架的理解。

然後，在組建相對應的知識框架，這樣等於給大腦做了一次整理。

二，如果自己沒有相似的經歷，或許可以體驗一下。

朋友參加了一個心理學閱讀活動，要求每天早起看書。

才看了幾天就給我抱怨，說太辛苦了。我說至於嘛，就早起看書難為成這樣。

後來，我也跟著早起了幾天，這個感覺是酸爽的。哈哈！確實自己沒有經歷過，只靠想像很難有直觀的感受。

體驗並不是要做到什麼程度，只要你能感受到別人的想法就可以了。

體驗也是給思維一次調整的機會。

三，找相似經歷的人幫助自己思考

有些是不是靠體驗就可以獲得的，這個時候只能找類似經歷的人幫助思考。

我想很多男生有一個感覺，就是不知道女生在想什麼？

有時候跟女朋友吵架要分手，自己不知道該怎麼辦？這個時候，你找一個有經驗朋友支招。

從他那裡獲得一點啟發，有過類似經歷也是一個經驗感受。

有些經歷沒有接觸過，是沒辦法獲得直接的感受，只能通過別人獲得。

有經歷比沒經歷好，有體驗比沒體驗好，有經驗比沒經驗好。

無論從哪裡獲得的信息，都比一點信息都沒有要好。

Q5，如果眼睛裡只有自己，那你什麼都感受不到

有時候，就算自己和別人有相同的認知，卻還是不能站在別人的角度思考。

如果眼中只有自己，那你什麼都看不到。

現在很多都是獨生子女，成長的過程中基本上都是自我為中心。家裡就一個孩子，誰會去和他掙。

成長環境如此，多說無益。以自己為主，也沒什麼。畢竟現在突顯個性的時代，追求自我為主沒事。

但是考慮問題只想自己就變成了一個拖累，如果想讓自己有多角度去思考問題，自我中心的思考習慣必須要克服。

每次思考問題，先想到的都是自己。每個人都如此，本能如此，沒什麼好討論的。

為了思考的多維，該克服還是要打破中心自我。

我的方法就是強制思考，遇到問題先問：：“如果我是他，我會怎麼想”。

先提出一個第三人稱角度，強制啟動思考。如果我變成了他，我會怎麼想這個事。把自己當成那個人，感覺自己就是他。想像自己在那個情景中，會如何思考行動。

這個方法也可以用在讀書中，也是我們常說的，跟上作者的思路。

用作者的角度去看書，書中的脈絡思路。可以更好的理解，作者為什麼這樣寫。

第二個方法，就是把自己從抽離出去

元認知也是這個思路，就是我現在在想什麼？

把自己抽離出去觀察自己，觀察自己的就會出現一個新的角度。這個很好練習，我現在用電腦打字寫文，然後我突然不動。想像自己還在繼續打字，寫作的人是我，觀察的人也是我。

抽離自己，可以從更多的角度去看問題。

最終，我們的目的只有一個，就是看問題從更多的角度。從別人的角度去思考問題， 才能更好的了解別人。

建立共同的認知，克服自我中心。是增強換位思維能力的最好方法，簡單直接。

知道你是怎麼想的，就可以知道你在想什麼？

換位思考能力已經是一個很強競爭力，學校裡並沒有人教這些。我們基本上還是靠自己摸索學習，大家的起點都很低，這樣的通識教育確實很少。

我希望可以普及更多的通識知識，鍛煉自己思維能力，克服自我中心的慣性。

換位思考是思維練習，也是一直心境練習，體驗多少人生得到多少經驗。

祝你通識智慧，思維闊達。

用我之思考，磨出你的思想利劍

 

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