怎麼去定義一個人是否“有能力”呢？

籠統的解釋，就是一個人具備解決某種問題的技能，他就是一個有能力的人。

但是這種解釋還遠遠不足夠，我們需要深入到核心底層的角度，去分析我們需要解決哪些問題，或者俱備哪些技能，才真正稱得上“有能力”。

根據英國心理學家Michael Heppell的總結，一個有能力的人，都會擁有四種特質：

1，處理問題的持續執行力

2，懂得從不同角度進行思考

3，高效的人際溝通技巧

4，強大的抗壓心理承受力

換言之，只要我們具備這四種特徵，我們就能夠成為一個“有能力的人”，至少是朝著成為這樣一個人的方向行進著。

那這四種特質，分別發揮什麼作用，我們又該如何培養呢？

執行力是一切行動的根本

行動的重要性不言而喻了。

如果我跟你說，誰誰誰是經常遊手好閒，經常待在家裡，懶散拖延，什麼都不去做，所以他是一個有能力的人。

這樣的邏輯關係，我相信你肯定不會認同。

事實上，積極的行動，才是改變我們的基礎條件。只有積極的行為，才能夠讓我們和事情之間，產生一種“化學反應”，從而獲得某種結果。

而一個有能力的人，往往是一個善於採取積極行動的人。

我寫了很多關於提升自我的文章，在文中，我往往會給出一些參考性的行動建議。但有時候，某些讀者看完我的文章後，儘管覺得很有幫助，卻過了幾天，就又繼續問我怎麼解決那個問題。

我不相信，在短短幾天之內，他們就能夠把我的行動建議一一嚐試過去做。

這也是很多“沒能力”的人，自身最大的問題。因為他們做事，往往喜歡追求捷徑，心態很急躁，好像這頭聽完我的建議，那頭就想立刻把問題解決似的。

然而，在很多事情上，我們更需要的是“ 持續性的行動力  ”，而不是那種即影即有的“拍立得能力”。

我們要解決的問題，一般可以分為兩類：

1，開關類的即時結果；

這一類事情，只要我們去做，就肯定獲得一個結果。好像去開燈那樣，一打開開關，燈就亮起來了。我們的行動，會有一個立竿見影的作用。

2，登山類的長途遠征；

這類事情，我們去做了，在短期內，是很難獲得一個結果，需要我們長期投入行動力，到了一定的階段，才會最終顯露出成績。對待這類事情，就需要我們的“持續行動力”。

在處理第二類的事情時，就能夠體現出我們是否是一個有能力的人了。

很多人在做一件事時，付出了一些行動，沒有效果，就立刻放棄了。其結果就是，這件事不僅沒有被完成，自己也無法從中獲得進步，提升能力。

建議：

關於如何培養行動力，核心的要素大概有兩點：

1. 主動去做，比什麼都重要。

進步，從來都不是坐以待斃就能夠得到的，需要我們投入到其中，大量行動實踐，才能夠產出相應的結果。

厲害的人，一般都有跡可循，他們都是按照一個法則做事：正確的方法+大量的行動。

什麼都不做，再好的方法也幫不了你，畢竟不是所有事都是屬於“開關性質”的。

2. 分解目標， 逐個擊破。

設立一個明確具體而清晰的目標，對於行動是非常重要的事情。因為如果目標定的太籠統，我們無從入手行動；定的太簡單，我們又很難因此提高自己。

有了目標之後，就需要對目標進行分解，才能夠在實現的過程中，獲得能力的補充。

例如你想自駕車，從海南到北京，這是大目標，那要怎麼分解這個目標呢？

其實，每座途經的城市，或者高速公路的服務區，就是被分解後的小目標，你在這些地方補充能力後，是不是又可以繼續上路呢？

這樣子行動，就會更加持久和容易了。

行動的重要性

 

靈活轉變思考的角度

思考，是處理問題的核心能力。

在我們解決問題的時候，一定要有思考的介入，才能夠把事情做好，把問題解決。

然而，我們的思考能力，可能會因為個人的資質差異，而導致我們很難一下子就能夠想出一個好的方案出來；有時候腦子好像被雜亂無章的東西塞得滿滿的，更是難以把我們的思考能力發揮出來。

這時候，在持續行動力的基礎上，懂得靈活轉變思考角度，就顯得尤為重要了。

例如有這樣一個問題：

一艘輪船沉沒，而在輪船上，還有三位關係到世界興亡命運的乘客活了下來，他們隨著海水漂到了一座荒島上，等到求救。

時間慢慢過去，終於出現了一隻小船，可船上只能在兩個人。而這三位乘客之中，一個防止人類從環境污染當中的滅絕的環保專家，一個是阻止人類發生全球性大規模核戰爭的核專家，一個是讓全世界的人都脫離飢荒的糧食專家。如果必須要拋棄其中一個，那麼三人當中，應該要拋棄誰呢？

這是英國一家報紙曾經舉辦的有獎問答活動。問題登出之後，回答的信件紛至沓來。但獲獎的只是一個小男孩，他的答案是：誰胖就丟下誰。

這個答案是不是很出人意料？為什麼這個答案是對的？

因為如果從三位專家對人類利益這個思考角度出發，我們很難判斷，拯救的那兩個人，是不是真的比丟下的那一個人更重要。無論我們怎麼論述，對於這三位專家，肯定都有留下他們的理由。

這樣子，就很難有一個統一的答案。

然而，如果從生存機率的角度去思考，丟下三人當中最胖的那個，至少這艘小船，還能保證剩下兩個人，能夠安全逃出荒島。否則，這艘船隻能搭載兩個人，那麼胖的人，就一個頂兩個了。

當然，也許你會反駁答案：三個人的體重差不多怎麼辦？

這也是思考角度的問題，可不可以從個人體質的角度去篩選呢？或者從個人家庭因素的角度去思考呢？

我們無需對答案過於偏執，這道題只是說明，懂得正確地靈活思考，比起自己固執地想著一個方向，會更能找到答案而已。

畢竟一個厲害的人，對於思考，只會“執著”，卻不會“固執”。

建議：

哈佛大學前校長拉里·薩默斯曾說過，一個優秀的哈佛大學生，需要具備的重要素質，除了正直誠信的品格之外，還有就是思路清楚，分析問題時擁有非常清晰的過程。

“思路清楚”，就是正確思考的特點。

想要讓自己擁有思路清晰的正確思考，你必須懂得如何假設，如何論證和如何推理等，這些綜合起來，就是我們熟知的邏輯思維。

而邏輯思維的背後，則要建立在知識的積累上。

也就是說，正確的思考=用已有知識提出假設+建立有效的論證+運用邏輯思維推導。

 

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