一個乾淨整潔的家，通常能給人一種明亮通透的感覺：

家具排列有序，物品擺放整齊，地板一塵不染…

或許在許多人心中，這是一種理想的居家環境。

但最近我發現：

一個永遠乾淨整潔的家，給人的居住體驗或許很棒，

但對孩子的成長而言，卻可能是阻礙，甚至是災難。

為何這樣說，請看今天的文章。

 

來源：視覺中國

 

我的朋友阿玲，與先生一起創業，平常工作比較忙。

她育有兩個女兒，大寶5歲，小寶3歲。

大寶出生時，阿玲邀請一位遠房表姐前來照顧。

該表姐比較懶，不愛收拾，也不教育孩子——

阿玲對此很不滿。

後來小寶出生後，阿玲果斷讓表姐回了老家，重新聘請了一名保母。

保母非常勤勞，燒得一手好菜，將家裡收拾得井井有條，

且照顧孩子非常細緻，每天都會對玩具、書籍和地板進行清潔和消毒。

阿玲對此很滿意。

但隨後3年來，她卻發現一個「奇怪現象」 ：

在保母的悉心照顧下，小寶並沒有如她所願成長得更好，

反而常生病，個性膽小內向，愛黏人，缺乏獨立，遇事只知道哭。

這跟活潑好動、身壯如牛、常跟保母叫板的大寶，形成了鮮明對比。

為什麼會這樣呢？

為什麼找了更細緻的養育者，提供了更整潔的居住環境，小寶的成長反而不盡如人意呢？

阿玲對此深感困惑，向我尋求答案。

一開始聽她這樣問，我也解釋不出個所以然。

直到上週末，我到阿玲家作客，近距離觀察保母與孩子的互動，才找到答案：

正是保母對整齊的過度追求，限制了孩子的行為探索，妨礙了孩子的成長。

當時有一幕是這樣的——

大寶在陽台澆花，小寶興致勃勃地跟在姊姊後面。

保母看到後，立刻衝過去將小寶抱回客廳：“不能碰冷水，會感冒的！”

隨後她又走過去奪走大寶手中的噴壺：“寶貝，姨姨來幫你澆，你進客廳玩吧！”

大寶有些不樂意，想拿回噴壺。

保母不讓，將噴壺高高舉起，快速澆完剩餘的幾盆花，便將噴壺掛到了牆上。

隨後她麻利地拿出拖把，花了不到10分鐘，便讓陽台恢復最初的乾淨整潔。

 

來源：視覺中國

 

在後面持續的觀察中，我發現：

這位保母常常會為了維持居家環境整潔，強勢干涉、限制並阻止孩子的各種行為。

在大人眼裡，這或許是一位熱愛整齊的勤勞阿姨；

但在孩子的感受裡，她可能是一位強勢的限制者、控制者，甚至是剝奪者 。

 

從心理學角度來看——

一個太過整潔的家，往往是「控制」的象徵。

當一個家過度追求整潔，其實是用一種「無菌」的方式來管理空間，同時也管理孩子的行為。

它背後可能隱藏著一種對秩序的執著，對混亂的恐懼，甚至是對孩子自主性的壓制。

但孩子天生是探索者，透過觸摸、翻找、破壞、重組來認識世界。

如果他們的生活空間被嚴格規範，不允許“骯髒”和“亂”，那麼他們就失去了在真實世界自由探索的機會。

就像一棵樹被關在玻璃罩裡，看似安全、完美，卻失去了自然生長的力量。

例如上述例子中保母與孩子的互動—

小寶跟著姊姊到陽台，這本是孩子好奇心和模仿能力的體現，卻被保母以「不能碰冷水」為由直接阻斷。

 

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